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活动内容:阳光体育儿童武术。
活动目标:
1.锻炼孩子的跑步能力和身体协调能力,激发孩子对体育游戏的热爱。
2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透和训练,培养孩子对武术的热爱,提高他们学习武术的兴趣。
3.锻炼儿童手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性、腰腹肌的柔韧性,进一步达到练武强身的目的。
器材准备:一根长绳。
活动过程:
一、开始部分。
热身:
1.直跑,蛇形跑,加速跑(让孩子身体发热,控制纪律,控制节奏)。
2.弯腰走,深呼吸(调节儿童呼吸节奏,控制儿童心率)。
3.全身关节热身(从头到脚模仿小动物的动作,提高孩子的兴趣)。
二、复习(3分钟)
1.让孩子通过孩子之间的比赛复习所学的基本功;
2.通过选拔小班长来提高孩子的积极性;
3.通过师生比赛规范孩子学习的动作。
三、主题教学(10~12分钟)
原地小步跑、前踢、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒)演示动作准确、到位、生动,可以借用夸张的手法,反复训练不同的口令,用音乐表演武术练习进一步提高孩子的积极性。
四、总结,叮嘱(2~4分钟)
要求孩子们表达他们今天学到的东西?你在锻炼什么?平时应该注意什么?回去和家人练习(要求孩子当小教练,教家人复习)多喝水补充体力!
五、放松,庆祝(3分钟)
孩子们排了很长的队,打背放松;孩子们转身放松;踢腿放松(让孩子们快乐地结束)亲切地挥手说再见。
六、结束部分
活动反思:
幼儿园体育活动的任务是:锻炼身体,增强体质,促进儿童的健康发展。通过符合儿童特点的体育活动,让儿童逐渐掌握一些基本的体育运动,使其敏感、协调。同时,培养儿童的勇气、纪律、活泼开朗等良好的道德和心理素质。这项活动的设计,六个步骤考虑了儿童的心理和生理特征,兴趣是学习知识和获得经验的动力,他们天生好奇和活跃,喜欢新事物,利用这一特征来吸引儿童的注意,可以激发他们的兴趣,培养他们的能力。在主题活动中突出武术常规(小哪吒),通过形象、夸张的示范动作,通过多次不同密码的反复训练,用音乐衬托武术练习的表演,进一步提高儿童参与体育活动的积极性。设计的20分钟活动从浅到深,放松,基本达到教学目的。
点评:
根据《幼儿园工作规程》,幼儿教育的目标是培养“体、智、德、关全面发展的接班人”,其中“体”是基础和基础。然而,如何实施儿童体育是非常困难的。这不是一个简单的游戏。首先要明确体育活动的基本任务,根据中产阶级儿童的年龄特点设计活动。“体育智能+武术”的整个情节非常精心和有创意。它不仅吸引人,而且让孩子们有乐趣积极参与。以“武术”为主题,通过武术谚语、故事、游戏等师生互动,激发孩子们对武术的兴趣,提高他们参加体育活动的积极性。同时,还注重教育的教育功能。体能训练是根本目的。只有在体育锻炼中,才能培养孩子的身体素质和活动能力。本次活动的设计有针对性地突出了儿童手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性、腰腹肌的柔韧性,培养了儿童的敏感性、速度、柔韧性、协调性、耐力和力量,从而达到增强体质的目的。应该说,它成功地体现了儿童体育首先姓体的理念,为我们关注,为儿童体育活动提供了新的体验。
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